高中语文教学与传统文化的融合策略

吴水仙

【摘要】随着时代的发展，我国综合国力的提升，中国传统文化在世界上得到了越来越多的认可，我国对传统文化的传承与发展也愈发地重视起来。在高中教育中，语文作为传统文化的有效载体受到了重点的关注，如何有效地落实新的时代背景下对语文学科提出的要求，创新教学方法，发展学生的语文核心素养，就成为了当前老师们需要着重考虑的问题。本文就来对如何推动高中语文教学中传统文化的渗透展开研究。

【关键词】高中语文教学;传统文化;融合;策略

在高中语文的课程当中加入中国传统文化教育，具有积极的意义，既能有效拓宽学生的视野，提高学生的文化素质，又能使学生建立起强烈的文化自信与民族自豪感，从而促使学生积极地进行学习，并主动参与到对中国传统文化的传承与弘扬的队列当中。接下来我们就来对高中语文教学与传统文化的具体融合策略展开细致的剖析。

一、创设情境，营造良好的传统文化氛围

随着信息技术的进步，我国的教育开始逐步走向信息化。教师在开展高中语文教学时，就需要积极利用现代信息科技手段，来充实教育内容与表现形式，以提升教学效果。教师通过结合教学内容，利用多媒体可以为学生们很好地创设出生动的情境来，可以给学生们营造出良好的传统文化氛围，使其沉浸到其中，体验到传统文化的魅力。

例如：在进行《游园》教学时，教师就可以通过多媒体来为学生播放昆曲“游园惊梦”的选段，这样能够让学生对古代戏剧有更好的感知，被这婉转典雅、意味深长、情景交融的戏曲所感染与触动，进而学会欣赏古代戏剧，提升其审美素养。……