试论新课改下的高中英语教育教学

王丰

【摘要】我国的教学在进行不断的改革，倡导教师对自身教学方法的优化，转变教学手段，积极展开内容丰富的教学活动。提升学生的综合能力，为国家培养德智体美劳全面发展的人才是教学的主要目标，高中的英语教学也根据教学目标作出了改革。在这样的教学背景下，通过教学的实践调查对新形势下高中英语教学的方法和途径展开探讨。

【关键词】高中英语教学;教学方法

1创建新型教学理念

理论是实践的基础，教學的改革应对从教学理念开始。由于传统的教学理念根深蒂固，在英语教学中主要体现为让学生进行听、说、读、写的学习过程。学生要会背诵英语、能看懂英语文章、理解英语语法。高考也是学生必须经过的独木桥，对英语科目有了特定的要求。这样的实际教学中形成了一种教学理念就是，让学生在有限的时间内掌握更多的语法和默写给多的单词，教师在英语课堂中用灌输的方式对学生传授英语知识，由于英语不是我们的母语，就缺乏英语的教学环境，教师无暇顾及学生对英语知识的合理运用。在高中应有的教学实践中，对学生的要求不仅仅是能听、说、读、写和认识单词或者是读懂文章那么简单了。要培养社会需要的现代化人才，需要培养学生的自主学习能力和创新的意识，高中是学生进行自主学习能力培养的最好时间。这需要教师突破传统的教学思维，探索新型的教学手段培养学生进行自主学习的能力，让学生了解学习英语的作用，激发学习英语的兴趣是主要的教学工作。……