健康促进模式在急性非淋巴细胞白血病患者健康教育中的应用效果

周娟霞，蔡瑞娜，张丽平，李静

郑州大学第一附属医院血液科，郑州 450000

急性白血病（acute leukemia，AL）分为急性淋巴细胞白血病（acute lymphoblastic leukemia，ALL）和急性非淋巴细胞白血病（acute non-lymphocytic leukemia，ANLL）两种分型，其中 ANLL 占 60%。ANLL是由髓系干细胞及祖细胞的高度异质性引起的，具有化疗、骨髓移植两种治疗方案。化疗作为ANLL的首选治疗方案，能够明显改善患者病情，延长患者的生存时间。调查显示，ANLL患者的健康知识及健康行为均处于较低水平，不仅影响化疗效果，还阻碍了患者生活质量的提高。临床中常规的健康教育以宣教和灌输为主，缺少患者互动及参与感，效果不显著。近年来，Pender等提出的健康促进模式成为临床关注的重点，其充分发挥了参与者的主观能动性，使个体感受到行为改变的益处，从而提高自我效能，维持及增加个体幸福感，促进个体达到最佳的健康状态。本研究探讨了健康促进模式在ANLL患者健康教育中的应用效果，以期为临床健康干预工作提供指导及依据，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

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