小学学区对周边住宅价格的溢价分析
——以武汉市江岸区为例

2021-04-25 02:32:54钱文颖华中科技大学公共管理学院
现代经济信息 2021年6期
关键词:特征模型

钱文颖 华中科技大学公共管理学院

教育资源作为社会公共资源的重要组成部分之一,对于周边住宅价格具有特殊影响,诸多学者证明了学校教育质量与周边住宅价格具有正相关关系。Oates[1]首次提出教育配套质量及其资本化的概念;Bogrant 等[2]证实了拥有良好声誉的学校周边的住宅价格水平也更高。在我国,温海珍[3]探究了杭州市的各类教育配套对于周边房价的影响,发现义务教育配套存在着显著学区效应。另外,梁立雨[4]研究了深圳市中学教育设施对房价资本化程度的影响,并证明了升学率等学校特征因素对房价有正向助推作用。刘润秋[5]等以成都市武侯区二手房为样本探究了教育资本化程度,得出了教育配套质量的提升导致学区房溢价的现象正呈现区片化趋势的结论。

综上所述,以往研究多将小学作为教育资源纳入公共服务的一个类别,并未就其自身对房价的影响进行讨论,小学作为义务教育的重要组成部分之一,对周边住宅价格有着特殊影响。因此,本文选取武汉市主城区江岸区390个小区的数据,采用特征价格模型探究小学教育配套对于周边二手房价格的影响。

一、数据来源和变量选择

(一)研究区域与数据

武汉是长江经济带核心城市,江岸区是武汉市主城区之一,辖区内教育资源丰富,共有2 所省级、7 所市级、31 所普通共计40 所公办小学,研究结果具有较强代表性。本文利用爬虫软件从链家网站获取了江岸区390 个小区的1 353 个住宅样本。……

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