今天，我们该如何读书

硕士送外卖、教师当保姆……一段时期以来，读书无用论卷土重来，再度引发了大众对于读书的探讨。目前，我国国民综合阅读率保持增长势头，但出版物阅读量却在下降。在这个信息爆炸、书籍极为富足的时代，我们该如何读书？

硕士送外卖、教师当保姆……一段时期以来，读书无用论卷土重来，再度引发了大众对于读书的探讨。据第十七次全国国民阅读调查结果显示，我国成年国民综合阅读率保持增长势头。但从出版物阅读量来看，继报纸、期刊阅读量下降之后，成年国民人均纸质图书和电子书阅读量首次同时下降。2019年，成年人人均纸质图书阅读量为4.65本，电子书阅读量为2.84本。

显然，大众阅读已被数字时代全面席卷，深深陷入数字漩涡之中。那么，我们该如何应对移动互联网环境对深阅读带来的冲击？在这个信息爆炸、书籍极为富足时代，又该如何读书？

阅读量与阅读率为何此消彼长

国民阅读率和阅读量矛盾走向的背后是数字阅读和传统阅读的力量对比。国民阅读率和阅读量是不同指标，其数据对象也并不相同。

国民阅读率是指阅读媒介接触率，其构成既包括传统纸质阅读媒介，也包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、平板电脑阅读等各类阅读方式。国民阅读量则指各类出版物的阅读量。正规出版物通常须经过国家新闻出版部门批准，这种经过把关的出版物往往具有一定的严肃性和专业性，也需要更多的时间投入，更依赖纸质载体或电子阅读器，也更可能产生深阅读行为。