大学生道德知行统一教育的实施途径

杨孝富

摘  要：大学生道德知行统一具有重要意义。目前，大学生中不同程度存在漠视弱者的现象，主要原因是道德知行不合一。为此，应重视实施道德知行统一教育，教学中渗透道德知行统一教育内容，开展道德知行统一教育实践活动，树立道德知行统一典型，加强对道德知行统一的宣传。

关键词：大学生;漠视弱者;道德知行统一

中图分类号：G711     文献标识码：A    文章编号：2096-3769（2021）04-111-04

华南师范大学王京跃副教授曾在“思想道德修养与法律基础”课上出了这样一道题让学生围绕其展开讨论：假设一艘船在海上航行时，遇上大风浪不幸触礁，将要沉没。请你从船上的12人中选出6人，用唯一的一只皮划艇逃生：（1）船长;（2）精通航海的罪犯;（3）健壮的青年工仔;（4）老医生;（5）患绝症的女孩;（6）智障的男孩;（7）中年科学家;（8）个体暴发户;（9）貌美的卖淫女;（10）国家干部;（11）年迈的方丈和尚;（12）大学生的你。讨论结果显示，大部分学生均选择了精通航海的罪犯以及自己，极少有学生选择患绝症的女孩、智障的男孩及年迈的方丈和尚等。之所以做出如此选择，主要缘于他们普遍认为弱者在逃生时只会带来负担。此问题在互联网上发布后，引起社会各界的广泛讨论，人们不免为当代大学生的道德素养担忧。事实上，在现实生活中由于诸多原因确实存在部分大学生漠视弱者的现象，对此应引起我们高度关注，并开展对大学生实施道德知行统一教育。

一、大学生道德知行统一的内涵

知行统一蕴含“知为行先、以知导行”“知中有行、行中有知”“知行转化”等内涵理念[1]，道德知行统一主要建立在道德“知易行难”的基础上，是指知善恶比较容易，但是知其为善则行，知其为恶则去，则不容易[2]。……