手足外科专科护理帮扶培训需求现状及其影响因素

袁 颖,李素云,陈振兵,张 艳,匡玉苏,祝怡为,娄湘红△

华中科技大学同济医学院附属协和医院：1.手外科；2.护理部，湖北武汉 430000

《全国护理事业发展规划(2016-2020年)》要求二级以上医疗机构建立帮扶机制，以专科协作为纽带，实现和提高其护理服务能力[1]。《关于推进医疗联合体建设和发展的指导意见》中也强调了协调专科发展、实现资源共享等帮扶内容[2]。我国手足外科护理学专科联盟医联体建设任重而道远，仍处于探索阶段，建立长效的专科帮扶机制，不仅能更好实现帮扶机构的手足外科优势资源共建共享及区域辐射的目标，且对提升受扶机构的专科护理水平有积极影响。本研究通过调查手足外科护士对专科帮扶培训的需求现状并分析其影响因素，为手足外科护理管理者探索科学、合理的长效帮扶机制提供依据。

1 对象与方法

1.1研究对象 采用便利抽样法选择湖北、河南、云南等10个省市的402名手足外科护士为研究对象。纳入标准：(1)年龄18～55岁；(2)已取得护士执业证书；(3)从事手足外科工作年限≥1年；(4)对本研究知情同意。排除实习、进修、轮转及休假超过1个月的护士。

1.2方法

1.2.1研究工具 本研究工具均由研究小组自行设计，具体如下。(1)一般资料调查表：包括年龄、性别、职称、工龄、是否有必要开展专科帮扶活动、所在科室是否接受过专科帮扶等11项内容。(2)手足外科护理专科帮扶培训需求评估问卷：本研究小组以新古典学派的“供给与需求理论(简称供求理论)”[3-5]为理论框架，采用文献回顾、面对面访谈及德尔菲法编制而成，分基础知识培训、常规技能培训、康复技能培训、护理管理培训、护理科研培训、帮扶培训方式、帮扶培训力量共7个维度，47个条目。……