冯渊
在学习和生活中,有时我们会进入一种思维的“陷阱”——面对一个观点时,不由自主地被对方所列举的“事实”牵着走,进而一叶障目,来不及细想自己看到的“事实”是否就是真正的“事实”,或者说,是否就是全貌?除此之外还有没有“反事实”的存在?本期我们就来谈一谈,如何在思考的过程中关注“反事实”,以此来训练自己的理性思维。
现象:为什么有人相信巫师?
我们知道,古时候人们生病可能会请巫师来治病,即使在现代,仍然有人相信一些“神秘的力量”对疾病的治疗作用。一名患者在经过巫师处理后,要么病情改善,乃至痊愈,要么没有改善,甚至恶化、死亡。对于相信巫师的人来说,看到患者病情改善,他会认为这是巫师的功劳;看到患者病情恶化甚至死亡,他会认为是病情太过严重,连巫师都无力回天。当人们认定一个观点的时候,总是主动去寻找能支持这一观点的例证来佐证,却很少会去想:那些痊愈的患者,到底是因为巫师医术高超,还是因为人体本身就具有自愈的能力呢?
生活中,我们常常听到这类传说:某某民间“神医”有偏方,能治疗三甲医院都治不了的病;某某名师中高考辅导课,总是能猜中考题;某某“大师”能预测人的前程,异常精准……人们习惯凭借模糊的感觉、个体的经验去判断,这正是各类流言(甚至谣言)广泛传播、各种“大师”大行其道的温床。如果人们不能养成理性思考的习惯,不能关注相反的例证——“反事实”,这些神异人物的传说将永远持续下去。