艾滋病高危人群应用强化健康教育对疾病防治知识及自我保护意识的影响

夏娟娟

（青海省西宁市城中区疾病预防控制中心，青海 西宁）

0 引言

艾滋病被列为国家卫生监测传染病，对社会的危害性极大，以青壮年居多，艾滋病发病后会造成免疫功能的丧失，从而感染各种疾病，对HIV/AIDS的生命健康造成了严重的威胁[1]。本次研究通过我中心收治的388例艾滋病感染者和艾滋病病人为对象分别采用常规知识教育和强化健康教育，两组的疾病认知情况、防治知识情况以及自我保护情况做比较分析，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

选择我中心2019年1月1日至2019年12月13日收治的388例艾滋病感染者和艾滋病病人为对象，随机以每组194例作为观察组和对照组，有吸毒人群49例，性病门诊就诊人群44例、同性恋人群83例、经常有偿献血人群37例、性工作人群103例以及其他人群72例。其中观察组年龄为21～47岁，男性103例，女性91例。对照组年龄为20～48岁，男性102例，女性92例，两组的临床资料无明显差距（P＞0.05），具有可比性。

1.2 纳入与排除标准

纳入标准：HIV/AIDS皆了解并愿意积极参与本次研究。

排除标准：排除患有慢性疾病的HIV/AIDS；排除患有认知障碍的HIV/AIDS；排除不积极参与治疗的HIV/AIDS。

1.3 方法

调查人员进行艾滋病知识的专业知识培训，培训结束后参加考核，通过考核合格之后凭证进行调查工作，调查表由医院专业的艾滋病主治医师以及心理学专家共同研究并制作[2]。

对照组实施常规知识教育，进行艾滋病相关知识的教育，告知在治疗过程中的一些注意事项，给予适当的心理疏导。

观察组实施强化健康教育：①知识教育。……