高职语文游戏化教学实践分析

王翘楚

内容摘要：高职语文教学需要注重学生语文素养的培养，在高职语文教学过程中，教学现状与教学理想之间存在较大的差异，这就使得高职语文教学中存在较大的问题，学生缺乏学习动力、学习能力比较低以及学习方法不恰当，这是现在高职语文教学面临的困境。要想摆脱这一教学困境，就需要基于问题探究开展游戏化教学实践，立足于语文核心素养的培养，根据高职学生的身心特征和教学内容开展语文教学实践活动。

關键词：问题探究 高职语文 游戏化教学 实践

在高职教育中，语文教学占据着重要的位置，在高职语文教学过程中，老师应该重视学生语文核心素养的培养，这对提高学生语文能力发挥着重要的作用。为了有效提高高职语文教学质量，语文老师需要在课堂教学中开展游戏化教学实践，游戏化教学实践能够提高学生学习语文的积极性和主动性，激发学生的学习兴趣。游戏化教学实践需要充分结合语文教材，老师需要明确学生的实际情况，这样才能提高游戏化教学实践的针对性。

1.基于问题探究的高职语文游戏化教学实践的策略

1.1结合教学实际情况探究学习的内容，提高教学内容的针对性

在高职语文教学过程中，问题探究能够在教学活动创造各种条件，使学生能够积极提出问题，并且带着问题进行探究，进而得出相应的结论，这个过程也是获取知识的过程，也能够提高学生的综合能力。……