浅谈微课在小学语文教学中的应用

王婷

摘 要：语文作为小学教育教学的重要基础，在培养学生语文综合素养等方面发挥着积极作用。但传统小学语文教学方式过于单一、枯燥，学生对语文课程的学习并不感兴趣。而微课技术的出现，在现代语文教学中，能够对语文进行预习和复习，围绕着某一重难点进行细致的教学，以此来增强教学针对性、目的性，且能够增强学生对该部分知识的印象。因此加强对微课在小学语文教学中应用的研究具有非常重要的现实意义。

1、微课的优势

微课在实际应用中，短小精悍、资源类型丰富、且能够对知识点进行延伸，引出知识重难点。详细来说，首先，微课时间较短，通常在十分钟之内。从科学角度来看，学生在课堂学习前十分钟记忆力较强，且思维较为活跃，能够帮助学生很好地学习知识。其次，微课内容具有针对性，强调对某知识点进行教学，不会给学生增加压力，能够深化学生对知识的理解，达到提高教学效率的目标。再次，微课反传统性特点，能够在很大程度上调动学生积极性，使得学习发挥主观能动性，参与到教学活动当中，与教师共同完成教学目标。最后，微课建立在现代教育技术基础之上，是一种新型教学方法，能够改变以往单一、乏味的教学方法，从而为构建高效语文课堂奠定坚实的基础。可见，微课在小学语文教学中的应用，是教学现代化改革的具体表现。

2、微课在小学语文教学中应用现状

现阶段，微课在小学语文中应用频率并不高。……