阮俊斌,孙洁琼,殷 沪
(上海健康医学院 a.外语教学部;b.马克思主义学院,上海 201318)
在全球化进程加快、文化多元共存的语境下,中国已经进入了公共外交时代,让世界了解中国,建设与提高我国文化软实力,是语言类课程紧跟时代需求和体现文化自信的重要战略。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,教育要适应国家经济社会对外开放的要求,培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。为了在信息多元的社会和英语教学中强化“中国优秀传统文化”建设,“实现立德树人润物无声”[1],跨文化交际概念融入外语课堂教学改革是有益的探索和尝试。
近年来,随着中国和世界的粘合度不断加强,国家提出了建设人类命运共同体的宏伟目标,各国相互协作,中华优秀传统文化发出时代最强音。在此背景下,上海健康医学院外语教育部引入外语教学与研究出版社的U校园系统,通过线上课程为大学生提供教学资源,满足教学改革的需求;除了阅读、翻译、听力系统,U校园还建构了基于大数据和云计算功能的iWrite英语写作系统,学生完成在线登陆先理解写作题目和要求,然后在规定的时间内完成写作,再结合线下分析了解写作的知识点,最后按照系统反馈修改内容;教师可以给每个学生提出有针对性的学习问题,通过增强学生对于写作内容和方法的全面思考,提高学生在写作中的自我效能感,汇总共性错误,促进语言学习“反哺”,达到传统文化教育融入外语课堂教学的目标定位。……