层级培训模式对消化内科实习护士业务水平的提高评价

柯丽，赵学华

1.阳新县人民医院消化内科，湖北阳新 435200；2.阳新县人民医院肝胆脾胰疝外科，湖北阳新 435200

由于现在人的不良生活方式和生活习惯，消化系统的疾病发生的情况也越来越多，尤其是胃及十二指肠溃疡等疾病的发病率明显增高，并且像消化道大出血以及急性胰腺炎等疾病均具有发病急、病情较重等特点，护理人员必须理论功底扎实，技能操作娴熟，对消化内科的抢救流程非常熟悉，对各种仪器的操作均熟练掌握。由于消化内科对护理的要求也越来越高，消化内科护理人员的任务也越来越繁重，为满足社会对临床护理工作的需求， 医院在对实习护士的带教方面也在不断提升，传统的带教模式已经不能满足实习生对带教的需求[1-2]。该次调查通过对比分析于2019 年1 月—2020 年1 月在消化内科实习的78 名实习护士的带教采用层级培训模式与传统带教教模式下，实习护士的临床护理综合成绩以及带教过程中教学双方的满意度，可以发现实验组采用层级模式培训的实习护士无论是在基础知识和实验技能的掌握情况还是工作能力上均优于对照组采用常规教学模式的实习护士，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择在消化内科实习的78 名实习护士作为该次调查的对象，用随机方法将该次参与研究的实习护士分为对照组以及实验组，每组39 名。对照组护士年龄为21～24 岁,平均（22.5±0.9）岁。 实验组护士年龄为22～26岁，平均（23.0±0.1）岁。 对照组与实验组年龄、性别等一般资料差异无统计学意义（P＞0.05）。……