肖惠玲:为“麻雀学校”画上美丽的翅膀

2021-05-08 04:03韦英哲
广东教育·综合 2021年4期
关键词:师生学校教育

韦英哲

“我之所以选择在农村工作,是因为我生在农村,长在农村,我热爱我的家乡,更爱教育事业,喜欢渴望知识如我的孩子们。”扎根乡村15年,肖惠玲先后在汕头市潮南区陈店镇的4所乡村学校任教,在不断的转变和挑战中收获成长和幸福。在北沟小学工作的两年时间里,肖惠玲和师生们一起,从环境、校风、教学等全方位改造学校,让这所全镇最小的“麻雀学校”插上美丽的翅膀,焕发出新的生命力。

迎难而上

到北沟小学之前,肖惠玲已经扎根乡村教育13年,其中有12年在沟湖学校任教。学校2008年增设初中,成为一所九年一贯制学校。

增设初中后,肖惠玲除了教六年级语文,还担任过七年级历史、地理教学工作。2010年,由于学校教师紧缺,教学成绩突出的肖惠玲被委以重任。“当时我没有教初中语文的经历,就让我教初三两个班的语文。刚开始,我担心自己做不好,有点抗拒。但学校领导很信任我,做通思想工作之后,我也知道这时确实需要我迎难而上。”

肖惠玲回忆道,小学和初中存在很大差距,六年级升中考,要帮助学生归类复习小学知识。但是到了初三,面临中考的压力更大,为了不辜负学校的支持和信任,她增加备课时间、不断学习、向他人请教,教学进展比较顺利。

从2005年至2016年,肖惠玲一直担任班主任工作,每接一个班都坚持以慈母般的爱心、严父般的管教、挚友般的感情去教导学生,并且勤字当先,从每一件小事抓起,勤跟班、勤巡查、勤家访。她坚持每个学期都要对每个学生进行家访,如果遇到比较调皮的学生,还会增加家访次数。

肖惠玲不仅培养了很多品学兼优的学生,还让多名调皮捣蛋、无心向学的学生迷途知返,重拾自信,重塑自我。2014年,班上一名男生,常迟到旷课,爱惹是生非,对同学大打出手,甚至公然与老师对抗。通过家访深入了解后,肖惠玲经常教育、帮助,并适时地鼓励表扬,最后使他端正了学习态度,改掉了坏习惯。

2018年9月,肖惠玲任北沟小学负责人。从学生数千人的大校,到不足百人的“麻雀学校”,她又被委以重任,再次迎难而上。

改造学校

北沟小学全校只有43人,一个年级不到10人,是全镇最小的“麻雀学校”。

第一次踏入北溝小学校园,肖惠玲感到十分惊讶:“操场杂草丛生,没有器材,没有旗台,学生都没参加过升旗活动。学校只有一幢两层的破旧教学楼,天花板的粉刷层随时会掉下来,桌椅也很破旧。”

改造校园环境迫在眉睫。肖惠玲清晰地记得,当时正好遇上“8·30水灾”,泡过水的校园更加破败不堪。她主动向当地政府、教育部门、慈善机构和热心人士等求助。“我8月26日去交接工作,28日就联系热心企业家,帮助学校更换课桌椅。”

在上级支持下,肖惠玲为学校申请到民间机构的帮扶资金10万元,重新改造操场,筑起了旗台。接着,又有数笔善款用于学校厕所、门窗、墙壁等翻新改造。借着推进教育现代化的东风,如今每间教室都配套了多媒体机。

2019年,学校还新增了村集体办的幼儿园。肖惠玲带领师生一起,进一步改造校园环境。“楼梯扶手、走廊都是我们买材料刷新的,围墙彩绘也是自己画的,树木、花坛都是老师们亲手打理的。”

针对学校管理松散、教师存在职业倦怠、教学不规范等问题,肖惠玲组织开展主题教育,注重学生日常行为规范的养成,教师职业行为规范的引导。听课评课、调课代课、请假管理、作业设置、课表编排,就连监考安排、成绩统计,肖惠玲都亲力亲为。慢慢地,学校办学更加规范了。

学校每学期举行读书活动,“我们用两张乒乓球台拼成舞台,铺上大红布,要求每个学生都要上台分享,还邀请家长参与其中。”此外,在特定的节日举行拔河比赛、包粽子、文艺表演等活动,“要创设好的情景,让师生都有展现自己的机会。师生们动起来了,也给学校注入了活力。”肖惠玲说。

两年时间,肖惠玲和师生们一起,亲手为这所“麻雀学校”画上一双美丽的翅膀,校园环境、硬件设施和师生精神面貌都发生了翻天覆地的变化。

充实自己

一直以来,肖惠玲很注重个人修养,坚信勤能补拙,积极参加各级各类业务培训,拓宽教学眼界。她说:“新时代教师更应该注重学习,树立终身学习的理念,要给学生一杯水的知识,必须先让自己装满一桶水。”

在充实自己的同时,肖惠玲还能及时总结工作过程积累的经验,反思存在的不足,并将此提升到理论的高度,多次撰写论文或心得。2014年,撰写《让爱在语文教学中飞扬》在潮南区教育局教科研系列论文评选获二等奖; 《初中文言文的教与学》在2015年汕头市教育学会学术论文评比中获三等奖。2018年1月,肖惠玲申报的“农村初中语文名著阅读教学有效性实践研究”被确定为汕头市教育科学“十三五”规划立项课题。

“一分耕耘,一分收获。”肖惠玲所带班级学习氛围浓厚,取得的成绩也总在年级中名列前茅,毕业班学生的语文分数更是不断创出新高。

肖惠玲2015年在全镇九年级质量监测中获优秀辅导奖;2016年获汕头市中学优秀教学设计三等奖;2017年被授予“潮南区优秀教师”荣誉称号;2018年9月被授予“南粤优秀教师”等荣誉称号;2019年1月,参加潮南区委宣传部主办的“百姓讲台好故事”基层宣讲员宣讲比赛总决赛荣获三等奖。

在北沟小学教师陈旭生眼中,肖惠玲很有人格魅力,起到很好的领头羊作用,“她能带动学校老师工作的积极性,对学生关爱有加”。

2020年10月,当得知肖惠玲将调离北沟小学后,学生家长纷纷对她表达了感激和不舍之情:“真感谢您这两年来为学校和孩子们的付出和照顾。”“因为有你,学校充满了活力和正能量,你让我们看到了这个学校的希望。” ……

入选2020年乡村优秀青年教师培养奖励计划,在肖惠玲看来是一个激励,时刻提醒自己要不断学习,提升自我。“不管未来怎样,我将继续扎根乡村,为乡村教育事业出一份力。”肖惠玲用朴实的话语道出了对乡村教育的坚守和情怀。

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