王宝才 谭红霞
【关键词】学生管理;教育智慧;价值观引导;班主任
【中图分类号】G711 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2021)24-0070-04
“我不会违反校规,但我会与众不同”
“王老师,麻烦您了,我家小天就交给您了,您严厉管教………”
我眼神略过站在我面前的家长,向他身后看去——一个男生,戴着一顶黑色的帽子,一脸不屑地看着窗外,似乎寻找着什么。
“我的确是很严厉的。”我略微大声地说道,想引起小天的注意。结果,他压根没用正眼看我。没有办法,我只能假装若无其事,带着他走进教室。
我刚跟学生们说完班里来了一名转学生后,学生们便窃窃私语起来。
“哇,你看他背的书包,那可是世界名牌,要1万多块呢。”
“你看他戴的手表,也是全球限量款。”
“天啊,他的篮球鞋是美国球星的同名款。”
“你看他脖子上戴的项链,好漂亮,吴亦凡也有一条。”
…………
我的脑袋嗡嗡的,耳朵好像已经闭合,暗暗想着:这是来学习的还是来走秀的?
“把你的项链摘下来吧,作为学生,要遵守校纪校规的。”我有点不开心,随手递给小天一本学生手册。
他翻开学生手册,指着一段话说道:“老师,我并没有违反学校的规定。项链我可以不戴,但是学校不能阻止我有自己的风格和个性。我不会违反校规,但我会与众不同。”班级突然响起了一片掌声,还夹杂着一些笑声,这让我略显尴尬。他第一天来学校,便能熟知学生手册的内容,看来是提前做了功课的。他必定是我日后开展班级工作时的一块“绊脚石”,我有点后悔让他来到我的班里了。
“有自己的风格和个性是好事,但是不能给同学们造成困扰。