牢记育人使命，考查“四翼”“四层”
——河南省2019级普通高中学生学业水平考试思想政治试题评析

◇河南省基础教育教学研究室 杨伟东

邓州市基础教育教学研究室 康全召

濮阳市第二高级中学 屈艳光

在2019级河南省普通高中学生学业水平考试思想政治试题命制工作中，我们在秉承传统的基础上进行了一定程度的改革创新。整个试卷富有新意，试卷的评价功能、导向功能、育人功能得到了更好的发挥，这得到了广大考生和阅卷教师的好评。现从命题指导思想与操作要求、试题考查范围与内容、试题设计与试卷特点、提高命题质量的反思与改进建议等方面予以评析。

一、命题指导思想与操作要求

在2019级河南省普通高中学生学业水平考试思想政治试题命制工作中，我们认真贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，依据《普通高中思想政治课程标准(实验)》《2019级河南省普通高中学业水平考试范围与标准(思想政治)》的规定，参照《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和《中国高考评价体系》等文件，立足立德树人，紧密联系当前社会热点和考生生活实际，旨在考查考生运用所学思想政治学科知识和学科核心素养分析解决问题的能力，引导考生树立正确的世界观、人生观、价值观，正确认识社会和生活，增强公共参与能力与自觉性。

命题组在深入研究相关文件和人教版思想政治必修教材的基础上，认真审视近五年来河南省普通高中学生学业水平考试思想政治学科试题，总结经验，查找不足。……