试论问题引领法在高中议论文写作指导中的运用

议论文的写作目的是论证一件事物的作用和意义，写作的关键是逻辑清晰、论证合理，写作中要分析事物表现、提出解决方法、明辨对错、揭露本质、分析原因、论证影响等。“问题引领法”能够有效地把读者带入文章情境中，其核心是由一些“问题”构建文章的整体框架，再细分到各段落，由一个个小问题进行引领。

大部分教师提倡高中生写作议论文，且基本形成了一种固有的思维模式。为了证明观点的正确性，举例就要占据大量篇幅。高中作文要求800字左右，这存在一定难度。同时高中生的社会经验和人生阅历不足，在证明观点时分析得不够透彻。其实议论文有其整体框架和写作技巧，融合实际案例，会更有说服力。只要做到逻辑清晰、事例真实，就能使读者信服。

学生拿到题目后，在写作之前会有一个构思的过程，要明确写作思路才会文思如泉涌，一气呵成。因此，在动笔写之前，学生就要明确为什么要写这个题目，题目的优点、作用是什么。所以，议论文写作采用问题引领法，容易产生亮点，写出佳作。

一、根据问题，提炼文章中心观点

在拿到作文题目后，学生首先要明确文章的写作方向，根据所给材料和要求，结合自己的生活经验，合理选择写作角度，明确中心论点。第一段应简洁明了，但不能干巴巴的没有温度，可以在严谨的条件下运用生动形象的语言文字去表达。中心论点可以用人们熟知的名句、歌词、诗句等表述，可以使用幽默诙谐的问题引出观点。……