高中化学证据推理与模型认知观念的渗透策略

许娟

摘要：作为高中化学学习理念的重要组成部分，证据推理与模型认知这种观念对于学生在化学学科的学习上是十分必要的，对于学生化学知识的学习与学习素养的提高有很重要的意义，但证据推理与模型认知二者有很大的区别：证据推理重点在于学生对于所搜集证据的研究，通过对证据的仔细分析研究来提出自己的构想，并根据所学知识来判断自身观点的正确性。模型认知重点则在于学生要在前面自己进行证据推理并得出一定结论的基础上去得到一些更加合理的认知。

关键词：高中化学;证据推理;模型认知

引言

作为高中化学学科核心素养的重要组成部分，证据推理与模型认知在化学学习中的作用是无法忽视的。证据推理与模型认知作为化学学习中紧密相连的学习思维观念，无论是对学生的化学学习过程还是对学生思维的锻炼都有相当程度的促进作用，是学生突破化学学习瓶颈的重要路径之一。本文就如何在高中化学中推动证据推理与模型认知观念做出了一些策略，希望对当前的高中化学教学有所帮助。

一、证据推理与模型认知需要建立正确的理解

证据推理与模型认识观念作为现如今化学学习的重要学习思维，对于学生化学学习与综合素质的提高有着非常重要的作用，因此首先教师要对这两方面的内容有一个正确的理解，这样才能更好地让学生逐渐养成证据推理与模型认知的观念。……