探究不同阶段性美术教育的独特效果

摘 要：针对不同年龄段学生的美术教育，从2-8岁的幼儿美术教育到8岁以上的美术教育以及教育的方法，文章包括美术教育的现状，美术学习存在的各类问题，各阶段美术教育的价值，美术学习的趋势以及阶段性教育的重要性。

关键词：美术教育

一.目前国内关于美术教育的现状。

现在目前国内的美术教育大致分为2个层次，一个是兴趣爱好类，另一则是专业的美术院校类，那么兴趣爱好类的群体呢，这类人群通常对美术的理解很片面，知识体系不全面，那专业美术类院校呢，有专业的知识体系，在教学的方法和内容上也有更多前沿的理念，近年来许多的学生通过艺考走捷径的方式成功上岸，但是学美术的目的和初衷就不单单是为了考学，而更多的是通过学习美术来提升我们自身的能力，包括想象力，专注力等，而现在的国内现状则是各大高校的兴起，全方面的招生，让很多能力不够的学生进入学校学习，导致对学校的教学质量产生了一定的影响。

二.美术学习存在的各类问题。

据调查显示，现在国家通过艺考进行考学的学生占艺术生考试总数的80%，由此可见，统考学生数量之多，现在好多国内兴起了许多的美术培训机构，大多从事艺考的，把从来没学过美术的学生，通过考前的几年，甚至是几个月的时间突击训练，那么这些的学习，就学习时间来说就相对于比较少了，比其他从小开始学习的那类学生肯定是较为吃亏的，而现在之所以会出现目前的状况完全是因为各大学校从小学开始就不重视美术教育，而是紧抓文化课的学习，现在许多的学校学生的课表上本来写的美术课。……