浅谈初中数学线上教学的有效学习

陈晓晓

摘要：2020年国家面对着严峻的疫情挑战。在疫情的影响下，任何工作都不能够正常进行;工厂停工、快递停运、各大文化、娱乐、餐饮等行业都暂停营业。教学任务也受到了严重的影响，学生不得不居家隔离，学校就推迟开学。为了不让学生耽误学业，同时也为了完成教学任务，教育部门针对这一问题推出了停课不停学的教学概念，由此开展了线上教学活动。为了就是即时在面对疫情的状况下，学生仍然能够学习。

关键词：初中数学;线上教学;有效学习;疫情

引言：

初中数学教学任务比较繁重，加上疫情的原因，对于初中学生的教学也造成了一定的影响。这是国家第一次推出线上教学，教师借助互联网对学生进行授课，学生则通过网络接收学习内容。这种新型的授课听课方式不得不让学生以及教师对以往的学习习惯进行改变。为了初中数学线上教学有效的学习，本篇文章中进行了简短的分析以及有效学习的措施。

一、開展线上教学的原因

（一）目前的社会情形

从古至今，教师授课都是以课堂授课为主，但是，现在因为疫情影响，人们需要居家隔离，但是为了学生的学习，所以暂时改变了以往以课堂授课为主的教学模式，采取了更为新颖的线上教学模式。

（二）线上教学的优势

在疫情的影响下，线上教学是迄今为止既能让人们做到居家隔离，同时在不与外界接触的情况下又能够有效的进行教育工作的方法，线上教学有许多不同于课堂教学的优点：