摘要:我国经济快速发展、社会的转型,衍生出了许多问题,最重要的就是流动儿童的社会融入问题,引起了社会上的广泛关注。流动儿童在社会融入随着方面有许多问题。这篇文章通过优势视角理论来调查流动儿童在社会融入方面的现状,并谈论在社会融入方面产生困境的原因,重点寻找流动儿童的自身优势以及所具备的家庭、学校、和社区的资源,并运用小组工作的方法来为其解决流动儿童社会融入夫人困境,促进流动儿童去更好的进行社会融入。
关键词:优势视角理论;流动儿童;社会融入
一、绪论
1基本的概念界定
1.1流动儿童
流动儿童是从流动人口中衍生出来的一个概念,流动人口是指离开户口所在地,从乡村地区流向城市去谋求生存的人,流动儿童是指流动人口的子女,他们跟随父母亲离开户籍所在的地方到城市居住一定的时间的儿童。
1.2社会融入
这次研究将把流动儿童的现状从经济生活、社会交际和心理状况者三个方面来调查。经济生活上的融入主要是从家庭状况和居住的环境来调查;社会交际情况主要是同辈关系、亲子关系、社交的焦虑感、情绪冲动和主动的参与性五个维度;心理方面的融入主要是对社会身份上的认同和对城市的认同以及接纳。
2优势视角理论
优势视角是认为每个人、团体、组织以及社区都具有优势和能力,例如天赋、知识、社会资源等,只要存在合适的条件,就可以建设性地发挥自身能力和功能。……