摘要:加强学生环保意识的培养,让学生在高中生物课堂中学习运用生物相关知识来保护环境,以此来培养学生的学习以及实践能力,促进学生的综合发展,进而推动我国环保事业的发展。然而,目前的高中生物老师却因为高考的升学压力,在教学中一味地强调生物基础知识的教学和考试技巧的熟悉并没有在教学中渗透环保教育,从而影响了学生环保意识的培养。因此,本文就高中生物教学的的现状展开研究,强调环保教育的重要性,切实以培养学生的环保意识为主,加强高中生物教学的改革,促进学生深入学习的发展。
关键词:高中生物;环保意识;提高策略
前言:
在高中生物教学中开展环保教育,丰富生物教学方式,以持续发展为目的,培养学生的环境意识,让学生学会运用已知的生物知识来改变环境,从而培养学生参与环境保护的能力,以此来引导学生保护环境,让学生从自身做起,节约用水用电,杜绝资源浪费。
一.高中生物教学的现状
目前,在新课标和素质教育的强调下,加强高中生物教学环保教育的渗透,以培养学生的环保意识为主,引导学生在实际生活中运用所学的生物知识保护环境。然而,在实际的高中生物教学中,部分老师忽略环保教育在教學中的渗透,在教学过程中没有培养学生的环保意识,只是在课堂中强调生物基础知识的学习以及考试技巧的掌握,从而影响了生物教学中环保教育的开展,不利于学生的环保意识培养。……