如何提高小学班主任德育工作的实效性

王瑞

摘要：对于一个学生而言，小学是一个极为重要的阶段。其不仅仅是一个人学习的基础阶段，其好坏更会对学生们的未来发展、学习，以及未来的人生造成极大的影响。在小学教育阶段，教师不仅要向学生们传授各种各样的基础知识，更要为学生们未来的学习奠定一定的基础，除此之外，也要对学生们思想道德的培养加以重视。所以，在日常教育教学的过程当中，教师一定要更加积极的开展德育工作，班主任教师更要教会学生怎样做人，从而对小学阶段思想道德教育的水平进行提升。本文主要针对小学班主任德育工作的实效性进行讨论，希望可以为相关的教育工作者提供一定的帮助。

关键词：小学班主任;德育工作;实效性;提高

前言：

现如今，随着我国教育事业的蓬勃发展，无论是教师们的教学方式，还是其教育教学的理念，都发生了非常大的转变，与原有的教学理念相比，新的教育理念对学生们的全面发展更加关注，而在学生们成长的过程中，班主任教师发挥着至关重要的作用，其不仅可以培养学生们的学习能力，以及思想道德品质，更能够帮助学生得到更加全面的发展。

一、小学班主任德育工作现状

（一）缺少对德育工作的重视

现如今，德育教育工作在小学阶段的开展情况，并没有像人们想象的那么乐观，绝大多数小学阶段的班主任教师，都没有对德育教育工作予以充分的重视。由于受应试教育的不良影……