依托乡土资源开展小学生研学旅行的研究

【摘    要】依托乡土资源开展小学生研学旅行可以极大地弥补课堂教学不足，对提升小学生的实践动手能力、增进小学生对乡土文化的理解和认同有着促进作用，是提升小学素质教育质量的重要方式。本文从激发学生的学习兴趣、提升学生的实践动手能力、培养小学生的乡土文化认同等方面分析了依托乡土资源开展小学生研学旅行的作用，并从研学旅行高频化、明确研学旅行主题、加强乡土基地合作等方面提出了依托乡土资源开展小学生研学旅行的措施。

【关键词】乡土资源;小学;研学旅行

中图分类号：G623       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）10-0109-02

Relying on the Local Resources to Carry out the Research Travel of Primary School

Students

（Dongjie Primary School， Shandan County，Zhangye City， Gansu Province，China） LIU Huifang

【Abstract】Relying on local resources to carry out research trips for primary school students can greatly compensate for the lack of classroom teaching， and promote the improvement of primary school students' practical ability and the understanding and recognition of local culture. It is an important way to improve the quality of primary school quality education. This article analyzes the role of relying on rural resources to carry out research trips for elementary school students from the aspects of stimulating students interest in learning， improving students practical skills， and cultivating primary school students local cultural identity. Base cooperation and other aspects have proposed measures to rely on rural resources to carry out research trips for primary school students.

【Keywords】Local resources; Primary school; Research travel

近年來，随着我国经济的发展，越来越多的家庭物质基础不断改善，很多小学生都是在富足的环境中长大，渐渐远离了乡村生活，对乡土文化了解不多，尤其是一些城市小学生，对乡土文化缺乏必要和正确的认知。再加上受应试教育的影响，学校更愿意把时间、精力用在提升学生考试成绩上，学生的生活教育得不到应有的重视。在这样的大背景下，积极依托乡土资源为小学生提供丰富多样的研学旅行，弥补小学课堂教育形式单一存在的不足，对提升小学素质教育质量有着非常重要的意义。

一、依托乡土资源开展小学生研学旅行的作用

（一）激发学生的学习兴趣

研学旅行可以激发小学生的学习兴趣，从小培养学生的观察能力和思考能力。好奇心是小学生的天性，当小学生在研学旅行中看到、听到一些在课堂上没有接触过或者比书本知识更真实可感的事物时，自然会充满好奇，开动脑筋思考，从而激发小学生的探究欲和学习兴趣，培养学生的自主思考能力，促进小学生个体能力的全面综合发展。……