试论农村初中信息技术教学存在的问题与对策

海国兵

【摘  要】当今社会已经全面进入了信息化时代，在生活、工作、学习等方面无一不渗透着信息化技术，可以说信息技术是每个人所必须掌握的技能。农村学校信息技术教育已经取得了一定的发展，但是限于种种因素，教学效果相对比较差，所以农村学校信息技术信息技术教学存在更多的问题。本文主要探讨了当前农村初中信息技术教学存在的问题以及相应的改进对策。

【关键词】农村初中;信息技术;教学问题;教学对策

中图分类号：G633      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）10-0164-03

On the Problems and Countermeasures of Information Technology Teaching in Rural Junior Middle schools

（Middle School of Zhangchuan Town， Zhangjiachuan Hui Autonomous County， Tianshui City， Gansu Province，China） HAI Guobing

【Abstract】Today's society has fully entered the information age， and information technology is permeated in life， work， and learning. It can be said that information technology is a skill that everyone must master. Information technology education in rural schools has achieved certain development， but limited to various factors， the teaching effect is relatively poor. Therefore， there are more problems in information technology and information technology teaching in rural schools. This article mainly discusses the current problems of information technology teaching in rural junior high schools and the corresponding improvement measures.

【Keywords】Rural Junior Middle School; Information technology; Teaching problems; Teaching countermeasures

初中信息课程的教学目标在于让学生理解信息社会的含义，感受并有能力分析出信息技术对学习以及生活的影响，从而表现出良好的信息意识和信息技术使用习惯。我国现阶段仍然处于发展中，不可避免地存在着教育资源不平衡的问题，农村地区的中小学在教学资源、办学理念等方面均与城镇地区有着一定差距，信息技术课程教学也是如此，但是在当今社会，信息技术已然成为新的必备技能，学校必须提高对信息技术课程的重视，提高该门课程的教学质量。

一、农村初中信息技术课程教学中存在的问题

（一）对信息技术重要性认识不充分

农村初中对信息技术重要性认识不足直接影响了信息技术课程的地位和教学质量。一些农村中学在教育教学理念上仍然以应试理念为主，教学重点放在语文、数学、英语、物理、化学这些重要的考试科目中，由于信息技……