现代信息技术与小学英语听说教学整合的优点

【摘要】随着新课程改革的不断深入，现代信息技术与教育教学的结合受到了更多的关注。教师利用信息技术将教学方式变得更加丰富多彩，提高课堂的趣味性，让学生都积极地参与到英语课堂教学中。尤其在小学英语的听说教学上，教师可以利用现代信息技术制作生动有趣的课件和微课，还可以通过多媒体设备为学生营造一个精彩的教学情境，激发学生学习英语的兴趣，提高英语听说教学的效果。小学英語教师在进行听说教学的过程中，融入了现代信息技术，推进了任务型教学模式，使课堂充满欢乐和趣味，重视为学生营造一个良好的第二语言学习环境。基于此，本文将对现代信息技术与小学英语听说教学整合的优点进行具体分析。

【关键词】现代信息技术;小学英语;听说教学;整合;优点

【作者简介】沈媛媛，江苏省启东市合作小学。

一、前言

英语听说教学是学生学习英语的关键环节，死记硬背单词无法让学生在实际生活中应用英语，只有拥有灵敏的英语听力和口语能力才能够使用英语流利地进行沟通交流。小学英语课本中的英语知识大多是基础的单词和语句，在这个时期，教师着重培养的是学生学习英语的习惯和学习方法。小学阶段提高学生英语能力的主要平台就是课堂教学，在传统的教学中，教师更多的是应试教育，教学方法单调枯燥，无法激起学生对学习英语的热情。现在，随着新课程改革的深入……