本期答疑嘉宾简介:
王亚琚,南京师范大学学前教育系博士,长期从事学前儿童家庭教育研究工作,在学前儿童家庭教育指导方面有着深厚的理论基础和丰富的实践经验。
家长咨询
我的孩子四岁半,性格有点急躁,外向活泼,有个性,规则意识较差。不管是幼儿园的老师,还是外面兴趣班的老师都反映,孩子上课老爱插话,我们家长一直提醒,感觉效果不佳。插话的内容往往跟上课内容不相干,有时候说着说着就把自己绕进去,没办法回到正在进行的活动中,影响了自己也影响了其他人,这个爱插嘴的问题怎么引导改正?
王老师解析:
人生是一个充满悬念的故事,而其中最大的“盲盒”莫过于我们会生出一个怎样的孩子。唯一可以预先得知的,就是这个孩子一定不会尽如父母所愿。不难想见,养育孩子注定是充满挑战和惊喜的过程。这位中班孩子的家长,首先,祝贺你抽中了一个能量满满的外向宝宝!猜想你的育儿生活定然十分热闹:一方面,你不用太花心思就能知道孩子在想什么、喜歡什么、经历了什么,常常忍不住要赞叹:“哇,这孩子太可爱、太好玩儿了!”另一方面,家里有一个情绪浓烈、精力充沛的孩子,也会时常让人筋疲力尽,苦恼于该如何更好地帮助他。接下来,我就问题中的情况,有几点建议与你分享交流。
接纳孩子爱说话的天性
世界上没有两个完全一样的孩子,也不存在一招走遍天下的育儿神技,在寻求最佳养育方法之前,要打破先人为主的臆想和猜测,充分了解自己孩子的个性和需求,接受并尊重这个孩子本来的样子。……