浅析小学数学教学方法的有效途径

王琦

【摘要】随着社会发展步伐的逐渐加快，教育想要更切合时代发展的需求，就必须坚持教育改革，打破以往固化的教育思想，积极推进教学创新的实施策略，使教学模式更加灵活、生动，从而促使教育得到新的机遇.在小学数学教学中，提高教学方法的有效性是教学改革和创新的最终目的，也是广大小学数学教师共同的追求，更是提高学生数学素质，发挥数学教学价值的最佳策略.基于此，本文首先阐述小学数学教学“有效性”的基本内涵和重要意义，其次分析小学数学教学低效的原因，最后重点分析小学数学教学方法的有效途径，希望对广大小学数学教学工作者有所帮助.

【关键词】小学数学;教学方法;有效途径;低效;意义

前言：众所周知，教学质量和效果是反映教学好坏的重要因素，而教学方法对其有着决定性的作用，所以想要提高小学数学教学的效果等同于创新教学方法.近年来，随着新课改的大力实施，小学数学教学做出了许多努力，但是就具体的教学方法而言，仍存在很多问题，导致其有效性依然低下.因此，作为一名教师应该了解提升教学有效性的重要意义，掌握提高小学数学教学有效性的基本途径，以此对教学方法进行具有针对性的创新和调整，使教学方法更加有效，从而提高小学数学的教学质量.

一、小学数学教学方法有效性的基本内涵和重要意义

（一）小学数学教学方法有效性的内涵

小学数学教……