开心纸杯

2021-05-20 22:07:18凌文佳洪晓琴
幼儿教育·教育教学版 2021年2期
关键词:游戏幼儿

凌文佳 洪晓琴

目标:

1.通过纸杯的多种玩法巩固对形状及颜色的认知。

2.发展注意力、观察力以及思维的敏捷性。

准备:

1.一次性纸杯24个,纸杯底部和杯身贴有相同颜色和形状的图形,其中分别贴有红色的正方形、圆形、三角形的各2个,分别贴有黄色的正方形、圆形、三角形的各2个,分别贴有蓝色的正方形、圆形、三角形的各2个,分别贴有绿色的正方形、圆形、三角形的各2个(见图1)。

2.底板2块,1块画有24(4×6)个圆圈,圆圈内画有与24个纸杯底部和杯身所贴相同形状、颜色的图形(见图2),1块画有24(4×6)个空白方格(见图3)。

3.画有纸杯叠高样式的自制图卡若干(见图4)。

玩法一:纸杯对对乐

幼儿根据纸杯底部和杯身上图形的形状和颜色,把纸杯放到底板上与之匹配的圆圈里(见图5)。幼儿需要把纸杯全部放在底板的圆圈上,接着,教师或同伴依次翻开纸杯进行验证,如果安放的纸杯的底部和杯身上图形的形状、颜色与底板圆圈上图形的形状、颜色完全一致,则获胜。

玩法二:纸杯叠叠乐

一人游戏时,将纸杯按照一定的规律(如颜色、图形、数量等)组合叠高(见图6、图7)。叠纸杯时要轻拿轻放、摆放整齐,不能让纸杯倒下,完成后要说出是按什么规律叠高的。

两人游戏时,先抽取一张画有纸杯叠高样式的图卡,两人按图卡的提示叠放纸杯。摆出的纸杯造型要和图卡一致(见图8)。速度快且叠放正确者获胜。

玩法三:纸杯套套乐

一人游戏时,先将纸杯底面朝上随意摆放在桌面,然后设定不同的条件维度进行套放。……

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