基于体验的中医药联合办学项目的教学实践与研究
——以辽宁中医药大学·泰国庄甲盛大学本科联合项目为例

邰东梅，郭力铭，孙 迪

（辽宁中医药大学国际教育学院，辽宁沈阳 110847）

辽宁中医药大学留学生本科教育始于1992年，历经近30 年的探索与发展，留学生规模日益壮大，办学层次不断丰富，如今已拓展成为以中医药专业学历教育为主、汉语言培训与中医药传统疗法研修协同发展，涵盖本科、硕士、博士完整学历层次的教学机构，是“中国政府奖学金”“丝绸之路”奖学金、“孔子学院奖学金”、辽宁省政府奖学金等招生院校。

中医学本科教育是学校留学生教育主体，也是中医药教育服务出口的重要组成部分。“一带一路”倡议为推进中医药国际化提供了更多机遇。随着东南亚诸国对中医药的认可度、需求度的空前高涨，辽宁中医药大学于2012年5月与泰国皇家庄甲盛大学签署协议。两校按照“4+1”学制，通过学分互认、学位联授制度，广泛引进体验式教学法，联合开展中医学本科教育合作项目。截至2017年7月，共培训泰国本科学生320人、临床见习106人、实习89人，培养师资35人次，为泰国曼谷及周边居民提供中医药医疗服务两万余人次。鉴于教育合作成果丰硕，双方于2017 年10 月续签5 年期合作协议，本合作项目荣获2020 年辽宁中医药大学本科教学成果二等奖。

一、立项意义

为响应国家中医药国际推广要求，在“一带一路”倡议引领下，以学校“十三五规划”为抓手，遵循中医药发展规律，深化体验、弘扬文化、传承精华、守正创新，开展深层次、宽领域国际交流与合作，创新整体人文教学模式，提高培养质量，加快推进中医药现代化、产业化，努力打造国际中医药精品教育，提升辽宁中医药大学整体国际化水平。……