基于“超星学习通”的中职计算机应用基础智慧课堂研究

侯翠侠

【摘    要】传统的教学模式基本上是以教师的讲授为主，学生处于被动的学习地位，缺少主动探究，学习热情不够，教学效果不理想。本文以中职计算机应用基础课程为例，构建了一种基于“超星学习通”的智慧课堂教学模式。教学实践表明，采用这种智慧课堂教学模式对提升教学质量，激发学生的学习兴趣有显著成效。

【关键词】中职  “超星学习通”  智慧课堂

中图分类号：G4    文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.08.068

随着“互联网+”时代的到来，教育信息化技术不断更新，依托互联网技术的新型教学模式应运而生，为职业教育改革提供了新思路。基于“超星学习通”的智慧课堂是一种新型教学模式，该教学模式将教育教学与网络新技术有效融合，为传统课堂教学改革提供了有效途径，依赖于大数据、人工智能分析等技术实施学情诊断，进而为学生推送个性化学习资源，有效地提升了学生的学习效果，同时也提升了教师的教学质量。笔者尝试将基于“超星学习通”的智慧课堂教学模式应用于中职计算机应用基础课程教学中，教学实践证明，该教学模式有效地激发了学生的学习兴趣，提升了学生的学习效率。

一、基于“超星學习通”的智慧课堂教学模式介绍

“超星学习通”是超星集团基于微服务架构下开发和设计的一款交互式教与学的APP。该APP不仅具有优质的数字教学资源，还完美集成了网络教学功能和课程互动插件，实现了移动教学、多屏互动等多种智能教学形式。……