心理学在小学教育中的应用

黄丽丽

【摘要】在现代教学体系中，教师该如何把心理学与教学有机结合起来，是每一个教师都关注的问题。本文阐述了教师从教学思维的角度出发，学习并运用心理学来提高教学质量。教师在运用心理学的基础上要认识学生个体心理，并且研究心理学在教学中的应用。

【关键词】心理学 小学教育 应用

近年来，人们对知识的认知度逐步提高，对教育也越来越重视，不断改进教育教学事业，研究新的教学理念。但是，仍然有一部分教师采用“填鸭式”的教学方式，这样的教学方式急需改革。在这种情况下，教师需要充分把握學生的心理特点，在课堂上增加教师和学生之间的互动，注意传授知识的实用性和操作性，掌握心理学的基本知识。但是，进入21世纪以来，教学给教师赋予了更艰巨的教育任务。在教育心理学的基础上，教师还要学会将心理学运用到教学中。下面开始谈谈心理学在小学教育中的应用。

一、课堂上心理学知识的重要性

多年来，人们形成一个固定的思维模式就是老师教，学生学，把学生当做学习机器。但是进入21世纪以来，这种以往的思维模式已经不能满足当下的教育，从以前的教师教学生书本上的知识改变成引导学生学习知识。从教育的长远来看，教师要及时掌握学生的心理动态。教育的意义在于培养学生的综合素养，把学生培养成一个有感性的人。经过多年的教学经验研究证明，教师在教好学生的时候只教书本知识是不够的。……