通过民间游戏开展趣味幼教

唐箫

摘要：通过民间游戏趣味幼教能够提升教育效果，多样化的教育活动，利于提高幼儿的语言表达能力，实现能力提升。结合我园宽阔的活动场地及幼儿园活动重点，我认真组织并开展了丰富多彩的民间游戏，通过为期一个月的游戏，让我更加深刻的体会到民间游戏的开展对促进幼儿全面发展起到了很好的作用。

关键词：幼儿园;民间游戏;趣味幼教

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-7-277

所谓趣味幼教，也就是能够带给幼儿快乐，营造出良好教育氛围的幼儿教育环节。趣味幼教的营造是每一位幼儿教师都应该积极实践的教育方向，也是教师应该努力的教育效果。只有营造出趣味幼教，才能够提升幼儿的活动参与。因此教师可以通过民间的传统性游戏丰富幼儿的知识，发展幼儿的智力。

一、民间游戏有助于幼儿社会发展的多向交流

民间游戏来源于社会，来源于生活，并具有特殊的传承性，能将一代一代的人联系在一起，所以在民间游戏内容的选择上，我们认为许多民间游戏需要從家长处搜集素材，一起切磋。于是，我们就向家长宣传民间游戏在幼儿发展中的重要性，引导家长对民间游戏形成正确的认识，并支持幼儿玩民间游戏。其次，发动家长通过各种渠道搜集民间游戏素材，还向家长征集民间游戏资料，在此过程中使家长了解到游戏才是孩子最喜欢的活动。在幼儿园的影响下，家长们重拾童心，与孩子共同享受民间游戏的乐趣，使家长开始成为孩子生活的朋友、游戏的伙伴，亲子关系越来越融洽了。……