社会主义核心价值体系融入小学德育的实践

谢竺瑾

摘要：新时期，我国发布了《中小学德育工作指南》的文件指导政策，充分显示我国对小学德育工作的重视，与此同时，我国在文件中也明确指出小学德育工作，要充分吸收社会主义核心价值观的养分。文件发布后，我国各地区学校积极响应，小学德育教学工作得到了良好的发展，不过仍有许多问题需要处理，这些问题需要教师、学校和家长紧密合作、共同努力，提升小学德育教育的综合效果，推进学生的健康发展。

关键词：德育工作;小学德育;核心价值观;策略

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-7-381

众所周知，社会主义价值观念，是当前社会形势下适合我国国情发展，且对于社会大家庭中每一个人具有重要影响意义的核心理念，在国内教学体系中占据着较为关键的位置。正是因为如此，社会主义核心价值观逐渐发展成为当前德育教学的核心项目，引导着各级教学结构的有序发展。为此，以小学阶段的德育教学工作为例，应以社会主义核心思想为主导，开展具有思想价值的课程内容，培养小学生的思想观念。文章讨论小学阶段的德育工作中渗透社会主义核心价值观的积极意义，当前小学德育教学工作的现状，以及如何有效应用社会主义核心价值观，使其在小学德育工作中极大程度地发挥其自身积极作用。

一、当前小学德育工作存在的主要问题

（一）现阶段对德育工作重视度不足

在这种情况下，最明显的问题是学校对基础德育的关注不足，尤其是将德育教育融入社会主义基本价值观的过程中。……