信息技术在高中政治自主合作探究模式中的应用研究

刘万华

摘要：自从人类步入信息化社会以后，人们的生产生活发生了巨大的变化。信息技术已经渗透到学生生活的方方面面。尤其是在高中生的政治学科学习当中，信息技术充当了不可替代的作用。它可以使课堂变得生动有趣，提高学习效率。所以，把信息技术和高中政治有机地结合起来对学生的学习具有十分重要的意义。但是当下我国很多高中课堂对信息技术的使用情况不太理想，并且教学体系不够系统完整。通过调查，本文系统地分析了当前大多数高中存在的问题，并且提出了一些解决建议。

关键词：高中生；新课标；信息技术；自主合作学习；政治教学

中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）22-0080

当前大多数高中教师的教学重点只放在课堂教学模式的改革上，只是为了给学生灌输更多的知识。但是在实际授课当中，我们发现了很多的问题。其中最严重的一个问题就是很少有教师能在课堂上恰当地使用信息技术。学习与信息化技术的结合是当前时代所需、素质教育所求。所以，教师应该着力于这一点。

一、我国当下高中政治课程教学现状及所存在的问题

我们经过实地的考察和走访发现：当前高中教育当中，还存在相当多一部分的学校仍采用旧模式。这显然不符合当前时代的要求，因为传统的教学模式往往课堂枯燥无味，很难激发学生的学习兴趣。如果教师只注重讲课，在课堂上给学生讲授知识，那么学生就会对这门学科产生厌烦。……