现代教育技术下在高中语文阅读教学中实践应用

李亚凤

【摘要】所以这个新课改的深入推进，学生的语文阅读能力越来越成为高考考察的重点能力。新高考背景下，教师综合分析考查题型，发现阅读理解类的问题几乎贯穿整张试卷，就连占分比较大的语文写作业也综合考察学生的阅读理解能力，这就要求教师必须在高质量阅读教学方面投入更多思考。采用趣味化的教学手段提升语文阅读教学的实效性，在现代教育技术的帮助下，课堂的教学效率会进一步提升。

【关键词】现代教育技术;高中语文;阅读教学;实践应用

前言：

随着我国现在教育事业的不断发展，利用教育技术能够给课堂带来很多便利的条件，比如多媒体走进课堂以后，课堂上教师给学生讲解知识的方法，也发生了翻天覆地的变化。原本板书的不便利，现如今在多媒体的帮助下语文教师几乎不会再遇到类似的问题，为了减轻学生的学习压力，让学生实现趣味阅读，教师可以利用现代教育技术实现优质的语文阅读教学。

一、利用微课引导，激发学生的阅读思考

随着现代教育事业的进步和发展，今天开展语文阅读教学，让学生对阅读文本有更加立体的想象和思考是非常重要的教学任务之一，利用微课视频对学生展开引导，可以激发学生的阅读思考，也有利于满足学生多元化的学习需要。现代教育技术给语文教师提供了很多便利的条件，比如教师可以借助微课视频，培养阅读兴趣，提升学生的语文学科核心素养。……