工艺美术技能人才培养新的探索与实践

刘金芳

在党的十九大报告中，习近平总书记对职业教育发展提出殷切期望，要求完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，为深化我国职业教育改革指明新方向。2019年，是国家职业教育发展的重要一年，《国家职业教育改革实施方案》出台，提出了一系列新目标、新论断、新要求，这是办好新时代职业教育的顶层设计和施工蓝图。我国经济正处于产业结构转型、升级的新阶段，经济转型需要人才配套，因此，探索符合地区经济特点的人才培养方式至关重要。

近年来，北京市进入新的发展阶段，产业结构调整不断加快，“四个中心”功能建设有效加强，抓好“三件大事”、打赢“三大攻坚战”进入关键时期。同时，京津冀区域一体化格局基本形成，精准扶贫进入攻坚阶段，“一带一路”倡议深入推进。一系列引导和促进工艺美术发展的政策相继出台。从《关于工艺美术行业发展的指导意见》《关于推进工业文化发展的指导意见》提出一系列促进工艺美术行业产业发展的任务和举措，到将“振兴传统工艺”写入国家“十三五”发展规划，纳入《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，以及正式出台《中国传统工艺振兴计划》，工艺美术行业产业规划和文化振兴计划全面启动，整个行业急需工艺美术高技能人才。

职业院校作为人才培养的摇篮，在实用型人才培养方面还存在重理论轻实践、师资队伍与实践教学不适应、专业课程设置不合理等诸多问题，人才培养质量有待提高。……