拓展阅读视野 提升语文素养

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摘 要：众所周知，语文是交流思想、表情达意的工具。随着教学改革的深入推进，中小学语文的改革也势在必行，如何走出农村中小学语文发展的窘境是摆在每位教师面前义不容辞的责任。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本;

要不忘初心，牢记使命，不负韶华，只争朝夕。目前，农村中小学语文教学的前景令人担忧，笔者着重从两方面谈谈个人的体会。

关键词：阅读;农村中小学;现状分析;应对策略

让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种人的内生动力，诵读中华诗典，传承中华文明的口号已家喻户晓，悠悠五千年华夏文明之所以在中国大地经久不息，其独特的魅力影响并孕育着人们的精神世界，滋润着人们的心灵深处。近年来，中国的教育取得了令人瞩目的成绩，教育亦得到了长足的发展。但地区发展不平衡的现状将长期存在，并制约着当地经济文化的发展。

一、 农村中小学语文教学的现状分析

（一）师资力量匮乏，教学方法单一

在广大农村地区，教师普遍基础学历偏低，学历合格率仅占40%左右，与教会学生一滴水，首先自己要有一桶水的目标相差较远，拓展阅读视野，仅靠教材是远远不够的。北师大版小学语文课本在编排结构、文章撷取上相当出色。在教学中，教师要做到钻研教材、钻研教法，真正让学生心领神会还需得下一番苦功，树立终身学习的理念刻不容缓，要真正提升学生的语文素养应将课内阅读和课外阅读有机融为一体，才能做到相得益彰。……