日本动漫在高校日语专业跨文化交际课程中的应用研究

盛柳柳 邱琪安

[摘要]跨文化交际能力的重要性已经日益凸显，日语教学方案中也已明确提出培养学生跨文化交际能力的要求。但由于在此教学领域中缺少实际案例的应用，学生无法理解与适应中日文化差异。本文就在跨文化交际课程中引入日本动漫素材一点进行分析研究，提出日语教学培养跨文化交际能力的途径。

[关键词]日本动漫;寒暄用语;职场规矩;跨文化交际课程应用

跨文化交际能力的重要性已经日益凸显，当今高校日语系教学中也已逐步开设跨文化交际课程，以求培养学生跨文化交际能力。但由于在此教学领域中缺少实际案例的应用，学生无法准确理解和把握交际语境。在此现状下，提出日语教学培养跨文化交际能力的途径——通过将日本动漫影视素材融入课程，研究其中体现的人际交往之道。本文就《编舟记》这一日本动漫中所体现的日本交际中注重的日常寒暄以及职场规矩作一分析。

一、注重日常寒暄

寒暄是与他人建立以及维持良好人际关系的重要手段之一。所谓寒暄语是指，“人と人とが出会ったときや、別れるときに交わす儀礼的な動作や言葉。また、その言葉を述べること。相手に敬意·親愛の意を示す行為で、対人関係を円満にし、社会生活を円滑にする。”[1]相对而言，日本人更常使用寒暄语，同时非常重视其礼仪性。在日本人的日常生活中，对话时使用约定俗成的寒暄语已成为习惯。在现代日本职场中，丰富的寒暄用语在重视集团秩序的日本民族文化之中起着至关重要的作用。……