怎样写好我们的植物朋友

诸向阳，语文特级教师，教育部传统文化传承发展工程教学名师，浙江大学、苏州大学国培班导师。近年来，提出了“从课文走向课程”的教学主张，研发的微课程在小语界产生了广泛的影响。100多篇论文在省级以上刊物发表，出版教育专著《心中的语文》《诸向阳讲语文》《诸向阳的育儿经》。

大家写日记，经常会写自己喜爱的植物，今天我就跟大家讲讲怎样写好我们的植物朋友。

同学们可以买一盆植物放在家里，既能美化环境，又便于你的观察。比如，冬天到了，买一盆水仙放在家里，看看它到底哪天开花。在这一过程中，你可以写出许多篇日记。

春节前，为了增加家庭的喜庆气氛，我到花卉市场买了一盆吉祥果放在家里。可能有同学还不知道吉祥果是什么样子的，我建议你到百度上搜一搜它的图片，或者到花卉市场去逛一逛。

观察植物可以采用“看、摸、闻、尝”的办法，用眼睛看，用手摸，用鼻子闻，用嘴尝，请大家千万注意了，植物的果实不可随便尝，要在确保安全、卫生的情况下才能尝一尝，像吉祥果，主要是供观赏用的，就不能用嘴尝了。

写植物，可以从这种植物最吸引我们的地方写起，比如，吉祥果，最吸引我们的，当然是它的果实了。我们仔细观察之后，就可以先从吉祥果的果实写起。一位三年级的同学这样写道：

瞧，吉祥果的果实多么可爱！远远望去，它是鲜红的，像一盏盏迷你小灯笼挂在树上。它的数量众多，宛如一群可爱的小仙女，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在聊天儿……我走近几步，用手摸一摸，外表十分光滑，硬硬的，像一个个小鹅卵石。