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指那些因为经济、社会、文化等原因被迫远离数字文化的群体，这些人大多数是不懂使用智能工具的老年人。“数字难民”“数字原住民”（80后甚至再年轻些的这代人，一出生就面临一个无所不在的网络世界，对于他们而言，网络就是他们的生活）“数字移民”（指因为出生较早，在面對数字科技、数字文化时，必须经历并不顺畅且较为艰难的学习过程者）构成数字时代人类数字鸿沟所划分的新的“三个世界”。这样的现象在生活中有很多，如购物收付款时没有智能工具的老年人想用现金支付却被店员拒绝等。也许老人们蹒跚的步履并不能追上科技发展的脚步，但我们在与时俱进的同时也可以走得再慢一些，为他们开辟一条特殊的“怀旧”通道。真正的文明，不是抛弃那些走得慢的人，而是让每个个体都有尊严地活着。

因为基金大跌而破灭坐拥百万资产梦想的1990年以后出生的“韭菜”们，称之为“韭零后”。“韭零后”的出现，是由于最近在媒体平台上有许多“基金大神”展示购买基金之后的收益，并以“教小白/新手/大学生买基金”“新手闭眼买无需操作”等噱头吸引年轻人购买基金。再加上购买基金的门槛比股票低，买入卖出更简单，而且也比理财产品更加灵活，以及收益比理财产品更高，吸引大批年轻人涌入基金市场。但近期基金市场不景气，导致他们不断亏损，因此才出现了“韭零后”的称呼。这个群体的出现也给年轻人上了警醒的一课——任何时候都不能盲目跟风，在对某个领域尚不熟悉的时候不要贸然涉足，而是先做足功课，有一定的了解和把握后再去尝试新鲜事物。

“学生没有分数，就过不了今天的高考，但如果只有分数，恐怕也赢不了未来的大考。如果我们的教育只关注升学率，国家会没有核心竞争力。我认为好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格赢得未来的幸福，造福国家社会。我教了四十多年高中了，在我看来，让幼儿园的孩子养成整理东西的习惯，远比让他们早识字重要;让孩子多读书，远比让他们做那些阅读理解题重要。一周七八个补习班，逼到最后没了兴趣，也就没了学习。”

——全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎

“我想对青年学生们说几句话。不管你将来从事什么职业，有什么志向，一定要注意加强基础知识的学习，打牢基本功和培育创新能力是并行不悖的。树高千尺，营养还在根部。把基础打牢了，将来就可以触类旁通，行行都可以写出精彩。”

——国务院总理李克强

1957年6月生于黑龙江省牡丹江市，被评为“感动中国2020年度人物”。她是一名基层教育者，始终以“教书育人、立德树人”作为自己的终身使命，坚守滇西贫困山区的教育扶贫主战场。她于2008年8月，在华坪建立全国第一所全免费的女子高级中学。建校期间，华坪女子高级中学连续10年高考综合上线率达100%，1645名贫困女孩从这里走进大学。从教的这些年，她的工资几乎全部都花在了孩子身上，自己身患重病，也不愿从工作岗位上离开。无数个家庭贫困被迫辍学的女孩被她挽救了回来，她挡在那些阻拦女孩们上学的家长身前，用自己的力量帮女孩们走出大山。她对孩子们不仅是学业上的关注，还有生活上的照料，很多学生都亲切地称呼她为“妈妈”。