基于信息技术的汽车检测与维修技术专业教学模式探索与研究

丁亚东

摘要：随着我国汽车保有量的增长和汽车技术的进步，对汽车维修人才的需求和要求也逐步提高。本文以汽修专业教学存在的问题，通过高职院校目前教学模式特点的分析，结合我院汽修专业信息化教学模式的建设和应用，重点分析研究提高汽修专业信息化教学的策略，以此构建高职汽修专业信息化教学模式，培养更多技术技能型人才。

Abstract： With the growth of automobile ownership and the progress of automobile technology in China， the demand and requirements for automobile maintenance talents are also gradually increasing. Based on the mechanics problems of professional teaching， through the analysis of the characteristics of the current teaching mode in higher vocational colleges， combining with the department of mechanics informationization construction and application of the teaching mode， focus on analysis and research to improve the teaching strategy of mechanics professional information， in order to set up information technology teaching in the major of higher vocational mechanics model， training more persons with technology.

关键词：信息技术;汽车;教学模式;探索;研究

Key words： information technology;car;teaching mode;explore;research

中图分类号：G712                                        文献标识码：A                                  文章编号：1674-957X（2021）08-0241-02

0  引言

随着网络技术的不断发展，借助计算机技术和电信技术的现代信息技术不断应用于教学中，从早期简单的辅助教学发展到课程与信息技术的充分融合阶段[1]，打破原有教学介质的壁垒，对传统教学模式的冲击也越来越大，各种基于网络的教学模式，例如慕课、微课、远程教育、云计算等都为高职教育带来了新的发展契机[2]。汽车检测与维修专业的信息化教学应用以提升学生的实践动手能力为目的，通过丰富的文字、图片、3D、动画、视频等各种信息化教学资源，拓展学生汽修知识的广度和深度[3];通过信息化教学手段，打破空间与时间的限制，拓展课堂教学方式，实现学生与教师的充分互动，调动学生学习主动性和积极性，提高课堂效率;以此保证我国汽车维修人才的培养质量，全面提升高职汽车检测与维修教育教学水平[4]。

1  汽车检测与维修专业教学存在的问题

1.1 教学内容陈旧问题[5]  由于汽车产业的迅猛发展，新能源技术、新电子技术的广泛应用，教材出版、教学内容、教学设备跟不上汽车技术的发展，陈旧化、过时化现象比较严重。……