杜秀荣



摘要:目的:通过对应用胰岛素治疗患者使用胰岛素的现状调查,规范胰岛素的使用达到帮助降低血糖,提高糖尿病患者生活质量。方法:应用本社区自定调查表,了解患者胰岛素使用情况,针对不规范内容,给予健康知识宣教及定期随访、跟踪宣教,对于健康教育前、健康教育后患者胰岛素注射的规范情况进行观察。结果:宣教前,患者未深入的掌握胰岛素注射技术等内容。示教联合反示教模式实施以后,患者对规范注射胰岛素具有明显的认知。健康教育以后统计规范使用胰岛素知识的知晓率,提升趋势显著,跟宣教前相比具备统计学价值, (p<0.01);同时在观察糖化血红蛋白水平方面,前后比较明显下降,宣教以后的效果明显的优于宣教之前,具备统计学价值(p<0.01)。所有患者未发生严重低血糖。结论:通过对107例患者规范注射胰岛素相关知识的培训,本组患者均能规范注射胰岛素,有助于血糖平稳达标,可以将患者更科学的注射胰岛素使糖尿病患者各项指标好转,延缓慢性并发症发生发展,实际意义不言而喻。
关键词:胰岛素,规范注射,治疗效果
糖尿病是临床常见疾病,导致因素就是胰岛素分泌或作用的缺陷,也可能是二者一起出现,导致了机体代谢紊乱的问题[1]。应用胰岛素治疗的糖尿病患者较多,可以积极的改善患者自身血糖水平,但是很多患者还不能做到科学的掌握胰岛素的注射技术知识,是影响胰岛素治疗效果的重要因素之一,同时缺少院外跟踪检查指导,也是引发血糖控制效果不理想的关键性原因。在糖尿病的治疗过程中应对患者进行全面、个性化的辅导,规范的胰岛素注射可以使患者的血糖控制平稳,达到良好的治疗目的,有效防范产生糖尿病急慢性并发症问题。在“全球糖尿病药物注射技术新推荐”中明确显示,注射技术属于糖尿病患者注射治疗中重要的构成,跟注射药物产生的作用是相同的[2]。……