幼儿园德育工作实践路径探析

苗冠男

【摘    要】幼儿园德育工作不仅处于整个学段的德育萌芽阶段，更是新时期实现立德树人目标的重要奠基时期。本文主要从明确方向、落实细节、日常渗透、多方面开展活动等几条不同路径展开探析。

【关键词】幼儿园  德育  细节  活动

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.09.028

立德树人是幼儿教育的首要任务，也是促进幼儿全面发展的关键举措。毫无疑问，当前的幼儿德育工作还不完善，需要相关教师加大关注、加大力度、加强举措。

一、明确方向与落实细节相结合

我国是社会主义国家，我们的教育目标非常明确就是培养合格的社会主义建设者和接班人。无论何时，无论什么学段，教师在组织德育工作的时候，都应当牢记这一点，明确方向是教师开展德育工作的大前提。明确方向的实践中，教师要强化自身的思想文化素质，夯实理想信念与道德情操。但是，如果只有方向，不能落实在细节上，也会显得大而空洞、不接地气、徒有其名。因此，根据方向制定出详实的德育工作计划，将德育工作落在实处、落至细节是至关重要的。

如开学初的理想信念主题教育、母亲节父亲节时的感恩亲情主题教育、端午节时的传统文化熏陶教育、学期末的心理健康主题教育等等，都是从意识、实践、生命等不同层面提出德育专题。这样的专题教育不仅是丰富多样的，也是具有层次的，符合幼儿的年龄特点和心理需要，具有教育活力和持久力。在时间上，教师还应注意明确时间节点，因时制宜、因地制宜。……