初中体育教学中兴趣教学法的运用

罗仁艳

【摘    要】体育学科是素质教育的重要组成部分，是学生德智体美劳全面发展的关键课程。在体育教学中运用兴趣教学法，既能提高体育教学效果，还能培养学生的体育精神与运动习惯。本文对体育教学中兴趣教学法的运用进行了分析，希望通过实践研究能加强初中体育教学水平，从而为学生日后发展奠定良好基础。

【关键词】初中体育  兴趣教学法  运用

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.09.046

兴趣教学法的运用过程应结合学生的实际，以激发学生学习兴趣为主，重视构建高效的教学课堂，从而全面提高教学质量。本文结合初中体育教学内容，研究了运用兴趣教学法开展体育教学的策略，希望能不断提高体育教学的有效性，具体分析如下。

一、兴趣教学法的概述和重要性

兴趣教学法主要是以学生的学习兴趣为出发点，为学生营造愉悦轻松的学习氛围，并有效引导学生认识体育学习当中的乐趣，同时帮助学生养成参加体育锻炼的良好习惯。在初中体育教学的整个过程中，运用兴趣教学法可全面提高学生参与体育学习的积极性，还能够帮学生体会到体育学习的良好效果，进一步拓展学生的视野，对学生全面发展很有帮助。除此之外，体育教学效果的不断提高离不开兴趣教学法的使用，学生在学习中能够养成良好的体育学习习惯，既提高体育教学的效果，也提高学生的身体素质。

二、初中体育教学中兴趣教学法的运用策略