提高高中学生英语听力能力的方法探索

陈登华

【摘    要】英语作为一门国际化的语言，正在被越来越广泛的使用。英语是高中三大主要科目之一，在高考中的占比很重，其中英语听力的占比达到了20%。听力是高中英语读、写、说的重要拓展，也是新时代下学生必须具备的英语技能之一。

【关键词】高中学生  高中英语  英语听力

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.09.069

英语全球化的广泛应用是趋势的必然，也在不断地给国内英语教学加压。在这一强压环境中，国内高中教育对英语也越来越重视。但是实际上，我国的英语教学质量仍旧不高，存在着资源向发达城市倾斜的情况。在长期哑巴式英语的教学模式下，学生的英语听力仍旧存在着各种各样的问题，听力的得分情况也一直不乐观。在这样的情况下，作为一名高中英语教师，应当如何调整当下英语听力教学模式，提高学生的英语听力水平呢？

首先，教师要深入分析学生英语听力学习中出现的问题，坚持对症下药的教学思路，因地制宜地修改教案，根据具体情况采取相應的措施。其次，教师要充分利用好网络平台的优势，为学生提供充分的英语听力学习和锻炼，搜集更多的优质英语听力材料，采取多种教学方式吸引学生的注意力，激发学生对英语学习的兴趣，从而顺利展开英语听力的进一步培养教学。

一、高中英语听力教学中遇到的问题

（一）无法适应听力语速，遗漏答题关键信息

这是很多学生在做英语听力试题时都会遇到的情况。……