新课程改革背景下高中英语教学的思考

杜超

【摘    要】新课程改革是最新提出的教育改革理念，该理念注重全面推进素质教育、培养四有新人、关注学生发展等方面。新课程改革已经在高中英语教学中实施，下文中笔者将对其进行探讨。

【关键词】新课程改革  英语教学  改革方法

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.09.080

新课程改革充分体现了当今新时代的要求，旨在结合当前时代以及社会的需求，不断帮助学生拓展其素质能力，使其技能能力、创新能力、思考能力等综合素质都能够符合社会与时代的要求。当前是需要创新科技的时代，因此教师在英语教学过程中，应该注重培养学生的综合能力。

一、新课程改革的内容及概念

新课改针对目前的英语大纲以及教学目标做出了微微的调整，其目的主要是培养学生的自主学习能力以及英语口语表达能力，使学生能够在日常的英语学习过程中不断提升个人的英语口语能力，让他们在实际生活当中，当真正见到外国友人时，能够熟练、清晰且从容地表达自己内心的看法。与此同时，新课改更注重学生习惯的培养，良好的学习习惯会使一个学生受益一辈子。因此，新课改更注重培养学生自主利用资源拓展其英语背景文化知识的学习能力。如果学生具备了良好的英语文化背景知识，有助于学生进行英语阅读理解以及英语作文的写作，使学生在考场上看到相关题型时解题能够得心应手。

二、新课程改革与传统教育模式的区别

传统的教育模式采用的是“填鸭式教育”，过分关注学生的学习成绩，往往将英语知识拆分成小小的知识点，就像是喂动物饲料一样，机械地塞给学生，让学生在短时间内能够掌握这些知识。……