浅析班主任班级管理艺术

任妮娜

【摘    要】教育乃立国之本，强国之纲。而在教育教学过程中，各级教育工作者的积极参与直接关系到教学质量的高低。其中，班主任这个身份的设立对于提高教学质量十分重要。在这篇文章中，笔者将简单分析下班主任的班级管理艺术。

【关键词】班主任  班级管理  教学

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.09.168

当前的教学活动不再是一味地借助学生或者教师某个单方面的努力，而是更加注重二者有效结合起来能够收获的效果。在这篇文章中，笔者将从教学工作中班主任设置的意义出发，深入分析校园生活中班级管理工作的内涵，并简单讨论下班主任如何有效地开展班级管理工作。

一、教学工作中设置班主任的意义

（一）在教师教学工作之间充当协调角色

在新课程改革推行的教育背景之下，综合教学的理念得到了越来越广泛的认同。为了实现综合教学目标，学校中应该设置并开展的教学科目就变得越来越丰富和多样。要想适应如此多样化的教学内容，教学工作的队伍也随之在不断扩大。无论是传统的“基础三门”语文、数学、英语，还是进一步深入的诸多文理科目，都让教学开展所需要的教师人数和教学能力大幅提升。在这样的情况下，很容易出现烦琐复杂的教学工作之间相互干扰、混淆等。为了避免这个严重问题，就需要在教学中设置班主任这个职位，以充当教师之间教学工作的协调角色。

（二）在教师与学生之间承担沟通的桥梁角色