浅谈初中英语阅读有效教学模式

严俊琳

【摘    要】在当前的初中英语阅读教学课堂上，英语教师必然要寻求更加科学有效的教学方法，力图构建更加高效的英语阅读教学模式，以提高学生英语阅读理解能力和语言表达能力，为学生后续步入高阶英语学习奠定坚实的基础，文章对初中英语有效阅读教学模式的构建策略做了具体的阐述。

【关键词】初中英语  阅读模式  有效教学

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.015

随着全球经济的快速发展，各国之间的交流和交往也愈加密切，英语作为一门国际通用语言，不管是在日常生活中还是在教育教学中都起到非常重要的作用。为了有效提升学生的英语水平，在初中英语阅读教学中，教师就要立足自身教学实际，结合对英语新课程标准的解读，致力于构建更加有效的英语阅读课堂，让学生能增强英语学习兴趣，提高自身的英语综合能力，最终促进自身英语学科核心素养目标的达成。然而在当前的初中英语课堂上，仍有教师深受传统教学模式的影响，导致学生的英语阅读能力和水平不如预期理想。教师一定要对这些问题及根源有所把握，在此基础上寻求切实可行的解决对策。

一、当前初中英语阅读教学存在的不足

（一）教学理念和方法有待创新

由于不少英语教师未能及时从传统教学模式中挣脱出来，依然秉承着以往的教学理念和方法，导致学生的阅读兴趣并不明显，对教师教学工作的配合与支持力度不足，这就制约了课堂教学效果的提升。……