《悦读红楼》序

《悦读红楼》一书，是由中国红楼梦学会、安徽师范大学文学院、安徽教育出版社、《安徽教育科研》《学语文》杂志社联合举办的“2021全国《红楼梦》整本书阅读征文活动”获奖优秀作品的结集。这本书的出版是很有意义的，对于探讨中学生《红楼梦》整本书阅读具有重要的参考价值。

关于《红楼梦》整本书阅读的话题说了好几年，也有一些关于《红楼梦》整本书阅读的研究论文和著作出版，但《悦读红楼》是第一本“全国《红楼梦》整本书阅读征文”优秀作品的结集，收在这本书里文章的作者不是著名的红学家和教育专家，而多是高校中文专业的老师、中学的语文老师、高校中文专业在读的研究生以及大学生和中学生，尤其中学生组获奖的文章很多，内容十分丰富。这可以说是一次关于《红楼梦》整本书阅读实实在在的“民调”，是最能反映中学的语文老师是怎样看《红楼梦》整本书阅读的，尤其是他们在教学实践中如何引导学生整本书阅读《红楼梦》，中学生又是怎样阅读《红楼梦》的。正因为如此，这本书的出版对于深入研究《红楼梦》整本书阅读具有十分重要的意义。

在中学推动《红楼梦》整本书阅读，主体当然是中学生与他们的语文老师。前两年，北京有一所著名中学曾请我去讲《红楼梦》，我开始很犹豫，为什么？不是怕讲不好，准确地讲是我不知该怎样给中学生讲《红楼梦》。当我面对一群十几岁的孩子们时，要讲作者曹雪芹及其家世吗？要讲作者曹雪芹及其家世与《红楼梦》的创作是什么关系吗？……